为进一步凝聚共识，营造人人参与本科教育教学审核评估的浓厚氛围，助力学院本科教育教学审核评估工作有序开展，10月17日-10月20日，设计学院学工办组织全体本科生学习了《2024本科教育教学审核评估知识手册学生版（第2版）》，引导学生以更高的学习热情、更足的工作干劲、更强的使命担当参与到本科教育教学审核评估工作中。

学习期间，设计学院21级、22级、23级本科生通过线上与线下相结合的方式召开了年级大会，会上，各年级辅导员向学生介绍了本科教育教学审核评估对学校发展、学院发展和学生发展的重要意义，带领学生学习《2024本科教育教学审核评估知识手册学生版（第2版）》，对其中的要点进行了梳理，系统讲授了新一轮审核评估的核心知识点。通过学习，学生们不仅了解了审核评估的背景、目的和意义，还掌握了评估工作的基本流程和主要环节。同时，学生们还深入学习了学校本科教育教学审核评估自评报告的要点，对学校的办学理念、教育教学改革、师资队伍建设、教学质量保障等方面有了更加全面和深入的认识。此外，学院还组织学生学习了本科教育教学的相关名词解释以及学生参与评建工作的指南，并要求学生履行《学生课堂行为规范》。这些内容不仅帮助学生解决了在学习过程中可能遇到的困惑和问题，还明确了学生在审核评估工作中的责任和义务，增强了大家的参与感和责任感。  

学生们纷纷表示，此次学习，不仅加深了对本科教育教学审核评估的认识，而且推动自身树立更高的学习目标，将把所学知识内化于心、外化于行，主动将个人学习生活融入学校审核评估中，充分展示设计学院学子优良学风。

文/贾宇星 图/毛莹莹 霍郁馨 审核/周倩